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汽车识字趣味教学设计(识字车的教案)

今天给各位分享汽车识字趣味教学设计知识,其中也会对识字车的教案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录一览:

北师版一年级下册语文《车的世界》教案

走进车的世界孩子们,老师手中拿的是什么?(出示一辆画好的车,贴在黑板上)孩子们说得很好,今天我们就一起走进车的世界。(读课题)把你们的车和车的名片拿出来给你的同桌介绍一下。

小学语文一年级《车的世界》优秀教学设计1 教材分析: 《车的世界》是一年级下册第9单元的教学内容。本单元是一个开放单元,和别的单元不同之处在于:这个单元没有主体课文,只有一幅印刷精美的图:马路上车来车往,交通繁忙。

汽车识字趣味教学设计(识字车的教案)
图片来源网络,侵删)

《特别的作业》 教材简析: 《特别的作业》是北师大版小学语文一年级下册以“爱护”为主题的第六单元的首篇课文,讲述的是老师留了一个别开生面的作业:要求小朋友们去大自然里寻找春天,并把“春天带到学校里来”。

这是一篇童话故事,故事性强,孩子们学习积极性高,收到了较好的学习效果。

“登山则情满于山,观海则意溢于海”,教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”,有了它,学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。 给学生一个“对话的课堂”。

汽车识字趣味教学设计(识字车的教案)
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幼儿园小班识字公开课教案(3篇)

教师故做神秘出示一个口袋,请幼儿摸球,当摸到第一个红球的时候认识红。当摸到第二个红球的时候,教师放慢语速让幼儿加深印象认识红。当摸到第三个球的时候,让幼儿自己辨认红和绿。

篇一 活动目标 学习字“江”,初步培养幼儿对汉字的认读兴趣。体验游戏的快乐。活动准备 大字卡一张,小字卡若干。幻灯片 教学过程 律动 “小手上拍拍,小手下拍拍,小手小手伸出来。

幼儿园托班识字教案篇1 活动目标 学习字“江”,初步培养幼儿对汉字的认读兴趣。体验游戏的快乐。活动准备 大字卡一张,小字卡若干。幻灯片 教学过程 律动 “小手上拍拍,小手下拍拍,小手小手伸出来。

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幼儿园趣味识字游戏

1、今天分享5个识字小游戏,让小朋友在游戏中快速记住识字,达到事半功倍的效果。

2、游戏13:种豆豆、收豆豆 玩法:准备字词卡(不要用太厚的纸)写上“爸爸、妈妈、我、宝宝、大人、娃娃、弟弟、朋友”,将每个字词卡团起来。

3、幼儿园小班识字教案——小兔吃了笑哈哈 活动目的: 通过看木偶表演,激发幼儿学习诗歌的兴趣,能听录音边朗读边划指诗歌。 认读汉字:吃、给。能积极参与识字游戏,正确指认生字词。

4、认读:鱼、骨头、萝卜、青菜。复习以往学过的汉字。在了解猫、狗、兔最喜欢吃什么食物的基础上,体验游戏识字的乐趣。幼儿园中班亲子游戏活动准备:猫、狗、兔的动物头饰、字卡头饰若干,大灰狼头饰一个。

5、参加游戏的幼儿分饰游客和动物园工作人员,扮演游客的幼儿必须在动物园门口“购买”一张门票(一张色纸),并根据自己的喜好折(画)出自己熟悉的动物(如:小鸟、狮子、大象、熊猫。鸭、鱼等)作为人场券。

6、幼儿园的识字游戏教案篇一 游戏名称:海底探宝 目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣 准备:字卡、椅子、小奖品 玩法:教师先将字卡四散摆放在室内。

幼儿园托班教案:汽车

1、幼儿园托班教案:汽车1 活动目标: 培养幼儿良好的识字阅读习惯。 引导幼儿使用礼貌用语。 认读“汽车”。 活动准备: 挂图、汽车图片、字宝宝若干、筐子、汽车玩具 活动过程: 出示汽车图片,引起幼儿的识字兴趣。

2、带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》游戏玩法 幼儿围成圆圈站立教师扮演洒水车司机 教师随着音乐边开洒水车边唱歌 司机双手做做洒水动作 面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水 司机自转洒水 全体幼儿理解返回自己的座位上 游戏可进行2—3次。

3、幼儿园小班语言教案《汽车》1 目标: 喜欢听故事,初步尝试有关故事的讨论,乐意用短句表达自己的想法。 体验共同想办法取得成功的快乐。

4、幼儿园小班音乐教案《小汽车》 篇1 【活动目标】 乐意欣赏各种各样的汽车。(重点) 感受听歌、看画的乐趣。(难点) 喜欢汽车,学习和同伴一起玩玩具汽车。 【活动准备】 各种各样的汽车。 歌曲《小汽车》。

这是什么车教案

1、叮铃铃,叮铃铃,这是什么车呀?滴滴滴,滴滴滴,这是什么车呀?呜呜呜,呜呜呜,这是什么车呀?(2)师生随音乐演唱《这是什么车》。幼儿学习歌曲《这是什么车》。(1)教师加动作表演《这是什么车》,幼儿欣赏。

2、本活动旨在说说、念念、玩玩的过程中,引导幼儿辨别不同的车发出不同的声音,发现并关注生活中会“唱歌”的车。 【活动目标】 辨别不同的车发出的不同声音。 能根据车的声音推测出不同的车。

3、取出救护车图片的一半,请幼儿猜猜这是什么车,什么时候需要这种车。按这种方式找其他的车子。

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