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.布置贴纸展。发动幼儿将自己搜集的贴纸根据其不同的材料和图案进行分类,并利用区域活动时间,师生共同布置贴纸展览。2.观察欣赏:参观贴纸展览,引导幼儿观察各种贴纸的特征。
幼儿园美术《汽车拼贴画》教案 篇1 内容与要求: 尝试自主地选择图形组合成形状不同的汽车。 能有想象的进行添画,保持画面的整洁。
请已经设计好汽车的小朋友拿着自己的汽车相互介绍一下,也可以介绍给旁边的老师听。 (设计意图:这个环节,请幼儿相互介绍,或介绍给身边的老师听,使幼儿与幼儿之间,幼儿与教师之间产生互动。) 放音乐《开车歌》,幼儿做开汽车动作。
幼儿园大班《汽车》美术教案1 目标: 培养幼儿观察生活的习惯,以及记忆形象的能力。 引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造 。 培养幼儿的想象力、创造力,鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。
先用勾线笔画汽车的轮廓再给它穿上漂亮的衣服,用油画棒涂上好看的颜色。幼儿绘画,教师指导。延伸活动:将画好的小汽车贴到马路上。
按物体轮廓涂色是小班绘画学习的一个重要内容,是幼儿在以后的活动中所必需要掌握的技能,是一种表现技法。对发展小班幼儿的小肌肉群、各种动作的和谐发展,起着促进作用。
儿歌《小小孩学常识》动画。 交通安全标志图片,信号灯标识卡片,自制方向盘一个。 课件:幼儿交通安全宣传片《上学路上》。 布置场地:十字路口、人行横道、停车场等。 活动过程: 导入 观看画面,引起幼儿思考。
有关交通安全的幼儿园教案一:马路上的斑马线 活动目标: 在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中的重要性。 引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规则的好孩子。 培养幼儿敏锐的观察能力。
上一节课,我们学习了一些有关交通方面的知识。老师要求同学们在课后继续开展活动: 查找资料,小队长组织小队的同学上街观察,或问交警叔叔,认识更多的交通标志和标线。 了解一些我们小学生应该遵守的交通法规。
幼儿园大班安全乘车教案2 活动目标 知道乘火车时应在候车区等候,排队上车,先下后上等基本规范;学会一些安全乘车的自我保护方法。 能对各种乘车行为进行正确判断,并能说出理由。
《安全乘车》幼儿园中班教案 篇1 活动目标 知道公交车的功能。 初步了解乘车进程中的一些基本规则、基本常识。 晓得在乘车进程中怎样进行自我保护。
1、能正确辨认实际生活中和平面图上的上、下、前、后这些方位,并用这些方位来描述物体的相对位置。
2、【篇一】小学一年级上册数学《上下前后》教案 教材分析: 上、下、前、后是学生在生活中辨认方向的基础,是学生学习“图形与几何”知识的起始阶段。教材首先呈现了一幅江上大桥图,图中有丰富的关于“上、下”“前、后”的素材。
3、学生交流。(教师适时板书:前、后)师:你喜欢哪辆车,就用“前、后”说说它的位置。⑦练习。a、出示十二生肖图,让学生说说谁排在最前面,谁排在最后面,谁排在谁的前面,谁排在谁的后面。
4、师站学生前面,和学生相向,让学生说说师生的位置关系,指出:以后在说前后的时候,要说谁在谁的前面,谁在谁的后面 学生相对互相说一说。
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