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【篇一】幼儿园交通安全教案 活动目标:让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。
大班乘车安全教案【篇1】 活动目标 了解一些常见的交通指挥手势。 、认识一些交通标志。 、培养幼儿自觉遵守交通规则。 激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。 乐于探索、交流与分享。
幼儿园大班教案:乘车1 设计意图: 新闻报道中的儿童走失***越来越多,一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们,不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。
有关交通安全的幼儿园教案一:马路上的斑马线 活动目标: 在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中的重要性。 引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规则的好孩子。 培养幼儿敏锐的观察能力。
幼儿园交通安全教案篇1 活动目标: 了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。
然后让全班小朋友用绘画的形式,表现自己乘车的行为。
1、【篇一:幼儿园交通安全教案】幼儿园大班安全教育教案 活动目标:让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。活动准备:精心布置活动场景。
2、幼儿园大班教案:乘车1 设计意图: 新闻报道中的儿童走失***越来越多,一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们,不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。
3、请幼儿为听歌老师演唱。(请三位老师分别拿着不同颜色的红绿灯,根据歌曲的.旋律,分别举灯,幼儿根据灯的颜色,集体演唱创编的歌曲。) 结束:教师引导幼儿争做“安全宣传员”,为其他人做安全的宣传。
4、幼儿园乘车安全教案1 设计意图: 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的活动。
了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。 知道过马路要注意自己的安全。 遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 加强幼儿的安全意识。 探索、发现生活中的多样性及特征。
红灯停,绿灯行,不管什么情况我们都要遵守交通规则,不能在马路上追逐、玩耍,不能乱闯红绿灯。
出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。提问:孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么?多么可怕的***,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。
要小手牵大手靠右走。 游戏:红灯停、绿灯行玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过马路时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。
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