室外汽车活动目标设计-汽车户外活动策划方案

本篇文章给大家谈谈室外汽车活动目标设计，以及汽车户外活动策划方案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园环保汽车教案
• 2、马路上的车幼儿园大班教案
• 3、幼儿园大班教案《小汽车》
• 4、马路上的汽车幼儿园教案

幼儿园环保汽车教案

1、“这些人为什么要戴口罩呢？”（2）观看整幅图片（汽车经过后留下一股黑烟后面行走）（3）引导幼儿了解尾气会给人类带来危害。引导幼儿讨论，设计环保汽车。幼儿自由讲述，自己设想的未来的环保汽车。幼儿动手绘画未来环保车。结束活动。

2、幼儿：我发现红色和***在一起变成了橘红色；红色和蓝色在一起变成了紫色；***和蓝色在一起变成了绿色；三种颜色在一起变成了咖啡色……（3）续编故事 教师指导语：小朋友，如果你就是这辆调皮的蓝汽车，你愿意帮助谁变回它原来的颜色？你会怎么做？（提示幼儿用故事里的句式说一说，演一演。

3、——汽车是孩子熟悉的事物，因此在这个环节中可以结合孩子的已有经验，让他们说说平时对汽车的所见所闻。教师可以通过对这些回忆的小结，引导孩子从科学的角度更深层次地认识汽车废气的污染和危害。

马路上的车幼儿园大班教案

和幼儿共同设立主题探究性活动内容。和幼儿共同布置墙面“快乐汽车城”。记录幼儿提出的每一个问题。活动区创设：建筑区：各种大型积木及大小不同的纸板，瓶灌等辅助材料，引导幼儿设计搭建公路、桥、停车场等。美工区：提供各种废旧物品及材料，引导幼儿设计并制作汽车。

热闹的马路教案（5）幼儿园大班上学期社会教案《热闹的马路》含反思设计思路随着“马路边主题”的深入，孩子们对汽车、马路边的常见事物充满好奇。通过前几次的教学活动，幼儿对各种车辆及其常见标志有了初步了解。本次活动“热闹的马路”旨在通过观察、粘贴，让幼儿进一步认识马路上的常见事物及其功能。

幼儿园交通马路安全教案1 活动设计 现在的马路越来越宽，道路上的车也越来越多了，当我们牵着孩子的手逛街时，看到时走时停的车辆、忽红忽绿的交通灯，孩子是否会好奇地问您？当我们站在那里等绿灯亮时，心急的孩子是否会催我们快走？如何把交通安全知识告诉孩子就变成了我们的首要任务。

幼儿园大班教案《小汽车》

1、老师做司机，小朋友排成一排做乘客。） 我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》 爸爸开汽车，宝宝不淘气， 开关车门时，一定要注意。 小手和身体，不能伸出去， 安全坐汽车，宝宝数第一。 活动总结： 教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。

2、作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的幼儿园大班教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 学习多种按群计数的方法 让幼儿体验数学活动的乐趣。 让幼儿学习简单的数学题目。

3、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？幼儿回答后教师小结安全常识。讨论如何保护车厢环境。我们应该怎样保护车厢内的整洁？组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。结束活动。

4、幼儿园大班教案 篇4 活动目标： 引导幼儿认识糖果的特征及形状。 引起幼儿探索的兴趣，并能用语言表达自己的意思。

马路上的汽车幼儿园教案

1、事先准备好半圆形汽车和长方形汽车涂好颜色的范画2张。【活动过程】引出课题，激发幼儿兴趣。播放汽车喇叭声。提问：这是什么声音？（汽车喇叭声）你们在哪里见过汽车呢？（马路上）你喜欢小汽车吗？你喜欢的小汽车是什么样子的？观察汽车的外形特征。通过玩汽车讨论汽车的外形特征。

2、中班主题马路上的汽车教案1 活动目标：喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。学习按汽车的不同用途分类。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

3、和幼儿共同设立主题探究性活动内容。和幼儿共同布置墙面“快乐汽车城”。记录幼儿提出的每一个问题。活动区创设：建筑区：各种大型积木及大小不同的纸板，瓶灌等辅助材料，引导幼儿设计搭建公路、桥、停车场等。美工区：提供各种废旧物品及材料，引导幼儿设计并制作汽车。

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