好玩的汽车活动设计-汽车活动互动游戏创意

本篇文章给大家谈谈好玩的汽车活动设计，以及汽车活动互动游戏创意对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、小班游戏教案开汽车
• 2、中班主题活动教案:汽车
• 3、幼儿园托逻辑狗教案《好玩的小汽车》
• 4、《车轮滚滚》幼儿园教案
• 5、幼儿园小班教案《公共汽车》

小班游戏教案开汽车

1、***s：// 小班游戏教案《开汽车》 小班游戏教案《开汽车》活动目标：感受音乐活泼、欢快的情绪。随音乐有节奏的开汽车。会听辨音乐中的嘀嘀声，增强遵守交通规则的意识。通过肢体律动，感应固定拍。喜欢参与游戏，体验。

2、幼儿园小班《开汽车》教案1 活动前思考 教材分析小班幼儿对于汽车等的玩具很感兴趣，建立在我们班幼儿的活动基础上，此教材让幼儿通过游戏，结合已有的经验扮演司机的角色，在规则游戏中，幼儿在听听、说说的同时明确的了解人称代词你、我。因此，我把《开汽车》这个活动定位为小班的听说游戏活动。

3、②家长和宝宝们一起拿好方向盘，举在胸前，一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机，嘀、嘀、嘀—”随着儿歌，家长帮助宝宝转动方向盘，反复说几遍。游戏以“红灯了，停车”来结束活动。③指导要点：活动中要注意多用游戏的口吻和孩子交流。

4、“开汽车“的主题活动在孩子们的兴趣中开始了。 “上海市 0-3婴幼儿教养方案”组织与实施中明确指出：充分利用生活中的真实物品，挖掘其内含的多种教育价值，让幼儿在摆弄、操作物品中，获得各种感官活动的经验；教师应尽可能把托班孩子的活动安排在适宜的空气新鲜的地方。

5、准备玩具汽车方向盘8-10个，让幼儿围坐成半圆形。活动过程 设置游戏情景 通过提问引导幼儿学习如何像小司机一样操作，提问如：“小汽车在开的时候会发出什么声音？开汽车的人我们叫什么？”并鼓励幼儿模仿。

6、幼儿园小班游戏教案 篇1 汽车开来了 汽车是幼儿在日常生ri中常见的交通工具，开汽车，贴近幼儿生活，幼儿非常感兴趣，他们都愿意当司机。所以我设计了一节游戏动《汽车开来了》，、通过乐曲培养幼儿对音乐的感受能力，初步学会按角色表演游戏，懂得简单的交通规则。

中班主题活动教案:汽车

中班主题马路上的汽车教案1 活动目标：喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。学习按汽车的不同用途分类。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

汽车轮胎的花纹设计蕴含着科学奥秘。市面上大约有七种常见类型，特别是普通代步车，其花纹设计差异主要在于适应不同的车型，功能各异。

能关心他人，理解其需求，对生活中诸如汽车轮胎上的花纹等科学现象充满好奇。初步探索轮子的形状和功能，热爱发现身边的科学奥秘。教学活动以故事磁带《轮胎上花纹的秘密》为引导，辅助教学材料包括：橡皮泥、泥工板和玩具小汽车。

中班主题活动教案：汽车1 活动设计：这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣。活动目标： 能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车。 体验大胆想象、自由表现的乐趣。

幼儿园托逻辑狗教案《好玩的小汽车》

1、活动准备：“玩具卡”小动物开车；幼儿收集的小纸盒、瓶盖等；各色卡纸、剪刀、毛根、胶带、双面胶、勾线笔、（摆放在桌子上）活动过程：游戏：开汽车今天的天气真好，我们一起开着汽车去玩一玩（放音乐）玩的真累，赶紧坐下休息一下吧（幼儿坐回座位）。

《车轮滚滚》幼儿园教案

1、《车轮滚滚》幼儿园教案1 设计意图 小班幼儿由于刚刚适应幼儿园生活，情绪、常规等方面还不是特别稳定，因此我们尝试在班上开展了玩色活动，以这种有趣的游戏吸引幼儿注意，帮助幼儿分散不良情绪。

2、每人一张宽纸条，使用油画棒绘制纹理，最后用胶水粘合成车轮。音乐游戏《汽车开来了》。

3、两组幼儿分别站成纵队，站在大圆环做成的“车轮”里，同时向前走。通过“车轮” 将全队幼儿都运送到终点，速度快者为胜。

幼儿园小班教案《公共汽车》

1、设计意图：语言学习对幼儿至关重要，《3-6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿语言学习关键期，小班主题车子叭叭叭激发了孩子们对大型车辆的兴趣，特别是日常接触的公共汽车。针对此兴趣点，设计了语言谈话活动《公共汽车》，旨在发展孩子的口语表达能力。

2、经验准备：幼儿乘坐过公共汽车，对公交车的乘车规则有简单的认知。 活动过程 《幼儿园教育指导纲要》提出：要创设一个能使幼儿接受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。

3、幼儿园小班教案 篇3 设计意图： 猴子是小朋友特别感兴趣的动物之一，《猴子爬树》这段音乐轻松、活泼，符合小班孩子的理解水平，有利于孩子充分地感受和体验音乐的趣味性，激发孩子对音乐活动的兴趣。

4、通过歌表演“三轮车”，让幼儿感受歌曲的幽默和滑稽。 活动延伸。 在区域活动中可继续让幼儿观察各种车辆的图片，进一步加深幼儿对车辆的了解。 在装扮活动中增设公共汽车的游戏，促进幼儿的社会性发展。 幼儿园小班教案 篇5 活动目标： 倾听故事，随着故事情节展开想像。

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