汽车课程板书怎样设计（汽车教学设计模板）

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本文目录一览：

• 1、《画汽车》教案
• 2、小学语文一年级《车的世界》教学设计
• 3、小学美术车教案参考6篇

《画汽车》教案

1、活动过程：出示范画 1，小朋友看这是什么？ 幼：汽车 2，对，这辆汽车是什么颜色？ 幼：红色、***、蓝色 师：对，车轮是蓝色、车身是红色和***，我们说这辆汽车是“彩色小汽车”。

2、教师出示汽车。师：我也带来了一辆小汽车，老师的小汽车和你们的一样，都有车身、车轮、窗户和车灯。教师根据幼儿的回答现场绘画。

3、放音乐《开车歌》，幼儿做开汽车动作。 （1）这些汽车设计得真漂亮，而且有这么多不同的功能，我们都比不出高低了，让我们开起来试试，到底哪辆汽车开起来最稳。 （2）幼儿作开车动作出活动室。

4、提问幼儿：汽车都有哪些部分组成？帮助幼儿总结，共有四部分：车头、车身、车尾和车轮。出示范画，请小朋友们观察小汽车缺少了哪一部分？教师示范：我为汽车添画车轮。

小学语文一年级《车的世界》教学设计

1、小学语文一年级《车的世界》优秀教学设计1 教材分析： 《车的世界》是一年级下册第9单元的教学内容。本单元是一个开放单元，和别的单元不同之处在于：这个单元没有主体课文，只有一幅印刷精美的图：马路上车来车往，交通繁忙。

2、教学过程：走进车的世界孩子们，老师手中拿的是什么？（出示一辆画好的车，贴在黑板上）孩子们说得很好，今天我们就一起走进车的世界。

3、一年级下册语文教学*** 篇1 教材简析 一年级下册（以下简称第二册）教材仍***用主题单元的编排形式，共有16个单元，每个单元大致包括两篇主体课文和一个语文天地。

4、一年级语文科目教学***范文一 所教年级现状分析 一年级一班共有学生44人，男生24人，女生20人，经过半学期的训练，孩子们已经有了很大的进步，但仍然需要老师常规的管理。

5、说教材 《火车的故事》是小学语文教材第二册第八单元的一篇课文，属于科学知识专题。

小学美术车教案参考6篇

小学美术车教案篇1 色彩的对比 教学目标： 认知：学习和运用色彩的对比知识，掌握对比技巧。 能力：运用补色对比的特性来配置图案完成一幅马勺脸谱。 情感：感受对比色强烈跳跃的情感特征。

【篇一】小学三年级美术课教案 教学目标： 通过对自行车结构、功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图，并用绘画的方式来创作自行车。

小学美术教案 篇1 教学目标：欣赏祖国美丽风光，感受各地不同风情特色，学画风景画。在乘上列车去画画的情景驱动下，观察、感受或想象，画一幅风景画，培养孩子观察捕捉、绘画表现的能力。

【中班美术教案小汽车一】 活动目标：通过观察，能更具体地表现出汽车的外部特征，提高幼儿绘画的表现力。选择多种色彩表现汽车的美，注意涂色方法。如均匀、不涂到轮廓之外。

幼儿园大班《汽车》美术教案1 目标： 培养幼儿观察生活的习惯，以及记忆形象的能力。 引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造 。 培养幼儿的想象力、创造力，鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。

小学美术教案 篇1 《彩线连彩点》 教学目标： 用点、线大胆组合成一张完整的画面。 运用不同的点线，自由表达自己想象中的画面。 引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。

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